A educação infantil da Escola S de Rio do Sul apresenta uma proposta e uma metodologia diferenciada. Parte do princípio de que cada criança é um ser ativo que aprende com as relações e as experiências vivenciadas. E é nessa etapa que elas iniciam a sua construção de projeto de vida.
Na Escola S a metodologia é pautada, desde a primeira infância, no protagonismo. Ou seja, as crianças devem se ver como protagonistas ativas do seu processo de desenvolvimento e aprendizagem, ao contrário do que ocorre no método tradicional de ensino.
Na primeira infância, as crianças exploram novas linguagens. Por isso, na Escola S as crianças são estimuladas a ampliar sua percepção, para que se comuniquem também por meio de interações sociais, de atividades lúdicas, artísticas e musicais, de jogos e de movimentos — elementos fundamentais para o desenvolvimento dos pequenos.
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Na educação infantil da Escola S de Rio do Sul as crianças têm nos dois primeiros anos, aulas de Musicalização, que ajuda no desenvolvimento da fala e Movimento Humano, para que desenvolvam coordenação motora, equilíbrio, noções de lateralidade e desenvolvimento saudável. Nos dois anos finais da educação infantil (pré-escola), as crianças têm aulas de Inglês, onde são apresentadas ao idioma através de atividades práticas do dia a dia, utilizando a estrutura que a Escola S oferece, como aulas de culinária em inglês, onde os alunos fazem receitas na Cozinha experimental, ou vão para a Horta e aprendem na prática as palavras em inglês.
As aulas de Movimento Humano são mantidas e inclui-se ainda, aulas de Educação Tecnológica, onde são feitos experimentos de reações químicas, montagem de Lego e atividades que desenvolvam o raciocínio lógico, o trabalho em equipe, resolução de problemas complexos e claro, o protagonismo.
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A Escola S valoriza a prática e a experimentação, dando sentido à expressão “mão na massa”. Por isso, a escola dispõe de ambientes estruturados, voltados ao fazer. Nas atividades voltadas para a cultura Maker, esses espaços ampliam as possibilidades de aprendizado. Neles, as crianças são encorajadas a dar vida à imaginação, além de assumir uma atitude ativa e investigativa diante das situações do dia a dia.
Assim, elas encontram oportunidade de desenvolver competências linguísticas, matemáticas, científicas e tecnológicas, partindo da experimentação como estratégia de desenvolvimento e apropriação de novos conceitos
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A Escola S busca despertar nos seus alunos a consciência para os cuidados com o corpo, mente e o meio ambiente. Assim, a metodologia de ensino promove o desenvolvimento de seres conscientes a respeito de uma alimentação saudável, práticas de sustentabilidade e a realização de esportes.
